Barbara Livin
Je crois qu'on comprend mieux ce qu'on a soi-même traversé - et que cette compréhension, quand elle est accompagnée d'une formation solide, peut devenir une vraie ressource pour les autres.
Mon parcours est né d'une curiosité profonde pour le fonctionnement humain, nourrie par des expériences personnelles et professionnelles qui m'ont amenée, progressivement, à ce travail d'accompagnement.
Un parcours construit par couches
J'ai commencé par étudier la communication et le journalisme - deux disciplines qui m'ont appris à écouter, à observer et à chercher ce qui se passe vraiment derrière les mots.
Puis la maternité est arrivée, comme un vrai tournant. Elle m'a amenée à m'interroger plus profondément sur les émotions, les liens d'attachement et la manière dont chacun se construit intérieurement. C'est à cette époque que j'ai commencé à me former sérieusement à la régulation émotionnelle et aux mécanismes d'adaptation.
Au fil du temps, j'ai aussi découvert mon propre fonctionnement neuro-atypique - une sensibilité marquée, une pensée rapide, une vie intérieure particulièrement présente. Cette compréhension n'a pas tout résolu d'un coup, mais elle a changé quelque chose de fondamental dans mon rapport à moi-même. Et elle nourrit aujourd'hui profondément ma façon d'accompagner les personnes qui fonctionnent, elles aussi, de manière intense.
Souhaitant ancrer ma pratique dans une base théorique solide, j'ai repris des études universitaires à plus de 30 ans - en sciences psychologiques à l'UCLouvain, où je poursuis actuellement un master en psychologie clinique de l'adulte. Ce n'est pas un détour : c'est la continuité logique d'une curiosité qui ne s'est jamais arrêtée.
J'ai accompagné plusieurs centaines de personnes, en individuel et en collectif - dont des jeunes dont un parent présente une souffrance psychique, dans le cadre d'une ASBL de prévention en santé mentale. Ce terrain m'a appris autant que n'importe quelle formation.
Ce qui guide mon accompagnement
La qualité de présence avant les techniques
Les outils que j'utilise - hypnose, régulation émotionnelle, approche neurocognitive - ne valent que s'ils sont portés par une vraie qualité de présence. Ce qui se passe dans la relation est souvent plus important que ce qui se passe dans la méthode.
Le respect du rythme de chacun
Je ne crois pas aux accompagnements standardisés. Chaque personne arrive avec son histoire, ses ressources et son propre tempo. Mon rôle est de m'ajuster à ce rythme - pas d'imposer le mien.
La rigueur au service de la douceur
Ma formation universitaire et mes années de pratique m'ont appris à comprendre les mécanismes - ce qui se passe dans le cerveau, dans le système nerveux, dans les schémas de pensée. Cette rigueur me permet d'accompagner avec précision, sans perdre la chaleur et l'humanité qui font la différence.
Formation et parcours
Ma formation s'est construite autour de trois axes qui se répondent : comprendre le cerveau et les mécanismes d'adaptation, travailler avec l'expérience intérieure et l'imaginaire, et accompagner les profils qui fonctionnent différemment. Chaque formation a ajouté une couche - rarement une rupture, toujours une continuité.
Formations académiques
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Bachelier en communication — IESET, Tamines
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Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation — UCLouvain
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Master en sciences psychologiques — psychologie clinique de l'adulte — UCLouvain · en cours
Hypnose
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Praticienne en hypnose certifiée National Guild of Hypnotists — Hypnovision par Lee Pascoe
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Hypnose conversationnelle stratégique PTR — IMHEB par Gérald Brassine
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Spécialisations en hypnose — IMHEB & Absolem Formations
Maternité et désir d'enfant · Accompagnement du haut potentiel et de l'hypersensibilité · Douleurs chroniques et psychosomatiques · Enfants, adolescents, émotions et famille · Hypnose énergétique · Hypnose transgénérationnelle · Dépression et deuil · Burn-out · Attachement et abandon · Angoisses et phobies · Processus addictifs
Approches complémentaires
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Bases de la PNL — Institut Ressources
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Praticienne ANC — approche neurocognitive et comportementale — Institute of Neurocognitivism
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Approche brève — les indispensables de Palo Alto — IMHEB par Vincent Gérard
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Accompagnement de l'hypersensibilité et du haut potentiel — HyperAcademy par Cathy Assenheim
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Accompagnement des enfants, adolescents et familles atypiques — Élodie Crepel
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Yoga Nidra — Par Stéphanie Allerme
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Cercles de femmes — Moonsistersparis par Alexandra Fryda Marty
Expérience de terrain
Au-delà des formations, j'ai accompagné plusieurs centaines de personnes en individuel et en collectif sur plus de dix ans de pratique.
J'ai notamment travaillé au sein d'une ASBL accompagnant des jeunes dont un parent présente une souffrance psychique - où j'ai mené des entretiens individuels et familiaux, participé à des actions communautaires de prévention en santé mentale ainsi qu'à des missions de soutien pour équipe psycho-sociale confrontée à la question. Cette expérience m'a profondément formée à la complexité des situations familiales et à l'importance du cadre dans l'accompagnement.
Cadre de ma pratique
Je suis actuellement accompagnatrice psycho-émotionnelle indépendante.
Je finalise un master en psychologie clinique à l'UCLouvain (diplôme prévu en juin 2027). Mon accompagnement relève d'une démarche de soutien psycho-émotionnel - il ne constitue pas un acte médical ou psychothérapeutique au sens légal, et ne se substitue pas à un suivi médical ou psychiatrique lorsque celui-ci est nécessaire.
